المدونات والبودكاست

على مدى لا يقل عن العقدين الماضيين، تم مهاجمة عالم التعليم باستمرار من خلال تداول الكثير من القصص حول إمكانية استبدال دور المعلمين بتقنيات التكنولوجيا الحديثة. وكيف يمكننا الاستغناء عن المعلمين وعدم الحاجة لهم، ويكمن السؤال هنا حول كيف يمكن تصوير دور المعلمين وكأنهم هم المشكلة الحقيقية في المدارس. حتى أن بعض البرامج التعليمية تتباهى بوجود "دليل المعلم". إنه نهج المستقبل كما قيل لنا أن وسائل التعلم ستركز على التعلم الفردي عبر الإنترنت والذي من خلاله سيتمكن الطالب بكل بساطة من الوصول إلى البرامج والدروس التعليمية التي يحتاج إليها عبر الإنترنت ودور المعلم سيكون بمثابة ميسر فقط. ومع ذلك، لا يتم إعطاء أهمية للتفكير في العمل الفعلي للمعلم، الذي يتجاوز تقديم المحتوى الدراسي واتباع المناهج المقررة. إذا كان ذلك هو كل ما يقدمه المعلم، فبالتأكيد يمكن أن تحل التكنولوجيا مكانه، ولكن ماذا عن دور المعلم الذي يقدمه في الفصل الدراسي والمدرسة؟

بما أن تم إغلاق أبواب جميع المدارس حول العالم وإرسال جميع الطلبة إلى منازلهم للتعلم عن بعد، والتي أصبحت واضحة للجميع، وبالأخص لجميع أولياء الأمور، أن المعلمين يقدمون الكثير من مساعدة أبنائهم في اكتساب المعرفة في المواد الدراسية. اكتشفنا جميعاً أن دور المعلمين لا يقتصر فقط على الاشراف في تقديم المحتوى الدراسي، إنهم جزء لا يتجزأ من أهمية تعليم ونشأة حياة الطفل. إذاً ما الذي يقدمه أيضاً لنا المعلمين؟

أولاً، يساعد المعلمين طلبتهم ليس فقط ليكونوا على دراية بالمواد الدراسية كالرياضيات أو العلوم أو التاريخ وما إلى ذلك، ولكنهم يعملون أيضًا على توعيتهم وإرشادهم ليكونوا أفراد ذو انتاجية ويحظون برعاية في المجتمع. يعمل المعلمين جاهدين إلى مساعدة الشباب على تعلم كيفية احترام بعضهم البعض، وكيفية تقدير الاختلافات من بينهم، وكيفية تقدير أنفسهم، ومساعدة الآخرين، وتنظيم أنفسهم، والتفكير ليس فقط في أنفسهم، بل بالتفكير أيضاً في من حولهم. ويكمن دور المعلمين في مساعدة الأطفال على تعلم كيفية العمل والتعاون مع زملائهم، ليتمكنوا من رعايتهم في الصف الدراسي، وفهم المعنى الحقيقي لنمط الحياة في المجتمع. بدون وجود المعلمين المتفانين في أداء رسالتهم، سيكون عالمنا مليئ بأفراد أكثر أنانية مما عرفناه في الأخبار مؤخرًا.

ويتمركز دور المعلمين أيضًا في تقديم دوراً بديلاً أو إضافيًا لدور أولياء الأمور. عندما يصل أحد أولياء الأمور إلى نهاية حزمه، كما سيفعله أو سيفعله الكثيرون في الأيام القادمة، لقد كان بإمكانهم في السابق إرسال الطلبة إلى المدرسة، حيث يقوم المعلمين بتقديم دعم آخر لهم، إن هذا الجهد لا يقدر بثمن. ولكن أصبح هذا الأمر اليوم و بكل بساطة غير ممكن الحصول تداعياً مع تحديات الوقت الحالي. خلال سنوات المراهقة على وجه الخصوص، عندما لا يرغب الطلبة في الاستماع إلى آراء الأم أوالأب، غالبًا ما يقدم المعلمين صوت العقلانية والتشجيع لهم بل والدعم لمساعدة الشاب على البقاء في المسار التعليمي. يعمل المعلمين في جوهرهم كأخصائيين اجتماعيين وعلماء نفس للعديد من الأطفال في جميع أنحاء العالم.

يمتاز المعلمين أيضًا بمهارات الممارسة والتطبيقات، وهم قادرون على جلب المواد الدراسية إلى نمط الحياة وربطها بتجربة حياة الطفل. في الفصول الدراسية، لا يقوم المعلم (الجيد) بإلقاء محاضرة أو مجموعة من الأنشطة عبر الإنترنت فحسب، بل يقدمها بطرق جذابة وإبداعية ونشطة تجعل التعلم أكثر متعة، ومساعدة الطلبة على فهم الأفكار المعقدة بطرق أقل صعوبة نسبيًا.

بصفتي معلمة سابقة، يمكنني أن أقول إنني، وكل معلم آخر أعرفه، أننا لم ندخل هذه المهنة من أجل المال. لقد أصبحنا معلمين لأننا أردنا إحداث تغيير في حياة الأطفال. إن هدفنا لا يقتصر فقط على مساعدة الأطفال في تعلم الحقائق والأرقام، ولكن للوصول إلى كامل إمكانياتهم والعيش حياة مرضية ومفيدة ومنتجة وسعيدة. كمعلمين، نعتقد أن كل طالب لديه مواهب ومهارات مميزة، وأن مهمتنا هي مساعدتهم على تحقيقها والوصول إليها. إن الإيمان بالقيم والإمكانيات الأساسية لكل شخص هو شيء لن يمتلكه الحاسب الآلي أبدًا، ولكن سيكون دائم الوجود في صفات المعلم (الجيد).

لذلك خلال هذه الأوقات الصعبة، دعونا نحيي المعلمين، لنؤكد من جديد قيمتهم الأساسية ومكانتهم السامية في المجتمع، ودعونا نتوقف عن الحديث عنهم كما لو أنهم بعض المصادر التي نريد التخلص منها في مجال النظام التعليمي. بدون وجود المعلمين، لن يكون لدينا نظام تعليمي ولن يغير ذلك التقدم في الذكاء الاصطناعي أو تقنيات التكنولوجيا. إن القول المأثور القديم الذي تحتاجه القرية لتربية طفل لم يكن أكثر بروزًا من اليوم، وأعتقد أنه يمكننا أن نقول جميعًا أن المعلمين يشكلون جزءًا لا يتجزأ من قريتنا الحديثة.

في سلسلة مدونات التعليم في أوقات مضطربة، تستكشف مؤسسة القاسمي كيفية تأثير COVID-19 على الطلبة والمعلمين والإداريين والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. حيث تقدم أفكار ورؤى عن الوضع الحالي للتعليم، وأيضًا في السياسة والتمويل. تقدم هذه السلسلة أيضاً اقتراحات لصانعي القرار وعامة الناس حول كيفية الحفاظ على جودة التعليم لجميع الطلبة في هذه الأوقات المضطربة. إذا استفدت من هذه المدونة، فإننا نشجعك على قراءة المدونات الأخرى في سلسلة التعليم في أوقات مضطربة.