المدونات والبودكاست

تسعى البلدان في جميع أنحاء العالم إلى جذب الطلاب الدوليين إلى أنظمتها الجامعية ولا تُعد الإمارات العربية المتحدة استثناءً. الطلاب الدوليون هم الطلاب الذين يسافرون إلى دول أخرى سعياً للحصول على درجة علمية أو فرصة تعليمية أخرى. في حين أن الهجرة لطالما كانت ضرورية لتحولها إلى مركز اقتصادي عالمي، تعمل الإمارات العربية المتحدة الآن على زيادة التحاق الطلاب الدوليين الوافدين في قطاعها الجامعي.

لقد كتبتُ في مكان آخر أن الجامعات الخاصة في الإمارات العربية المتحدة تخدم في المقام الأول الطلاب الأجانب المغتربين الذين من المرجح أن يكونوا قد نشؤوا في الدولة ولكنهم ليسوا مواطنين إماراتيين ((Buckner, 2022. ومع ذلك، في السنوات الأخيرة، بدأت هذه الجامعات الخاصة في جذب المزيد من الطلاب الدوليين الذين يشبهون الوافدين الأجانب، ومن المرجح أن يكونوا متعلمين في القطاع الخاص لأن القطاع العام مخصص في المقام الأول للمواطنين الإماراتيين. ومع ذلك، قد تكون احتياجات وأولويات الطلاب الدوليين مختلفة تمامًا عن الوافدين الأجانب. في حين أن البعض قد يطمح إلى الاستقرار والعمل في دولة الإمارات العربية المتحدة بعد التخرج، قد يكون البعض الآخر جزءاً من مجموعة متعلمة دولياً ومتنقلة للغاية من المهنيين المستعدين للسفر والعمل في العديد من البلدان بحثاً عن وظائف أو فرص أو جنسية.

يدرس بحثي الجامعات الخاصة في جميع أنحاء الإمارات العربية المتحدة، بما في ذلك الجامعات الموجودة داخل وخارج مناطق التجارة الحرة مثل القرية الأكاديمية في دبي والمنطقة التعليمية برأس الخيمة. يحاول بحثي فهم دور الجامعات الخاصة والسياسات التنظيمية المرتبطة بها. أجريتُ مقابلات مع عدد من القادة في الجامعات الخاصة والجهات التنظيمية الحكومية في الإمارات العربية المتحدة.

إحدى النتائج الأكثر إثارة للدهشة في بحثي تتعلق بكيفية تأثير مكانة الدولة الناشئة كوجهة تعليمية على المناقشات المتعلقة بالسياسات والممارسات في التعليم العالي. لقد وجدتُ أن هناك رؤى متضاربة حول الجودة فيما يتعلق بالهيئات التنظيمية على المستوى الاتحادي والإماراتي. برز نقاش رئيسي حول دور الفروع الجامعية على وجه الخصوص، حيث يتم تشجيع الكثيرين على متابعة الاعتماد على المستوى الإماراتي باسم الجودة. في سياق تنظيم جودة التعليم العالي الخاص في دولة الإمارات العربية المتحدة لتصبح وجهة تعليمية، أناقش كيف يتم تصور الجودة بشكل مختلف مع المنظمين الفيدراليين مع التأكيد بشدة على أن جميع المؤسسات، بما في ذلك الفروع الجامعية، يجب أن تلتزم بالمعايير العالية وتسعى للحصول على الاعتماد من لجنة الاعتماد الأكاديمي (CAA)، وهو ما يتماشى مع أي نظام تعليم عالي عالمي المستوى. في المقابل، تؤكد العديد من المؤسسات الخاصة والجهات التنظيمية على مستوى الإمارة على الحاجة إلى قطاع متنوع. إنهم يرون أنفسهم على أنهم يخدمون الطلاب بأهداف مهنية وحياتية مختلفة، والعديد منهم يريدون خيار الحصول على درجة أو درجات أقصر مدتها ثلاث سنوات تنتقل بسلاسة إلى دول أخرى مثل المملكة المتحدة.

على الرغم من هذه الرؤى المختلفة، أقر جميع من تمت مقابلتهم بأن الجامعات الخاصة في الإمارات العربية المتحدة تعمل في سوق تنافسي للغاية للطلاب. يمكن لهذه المنافسة القوية أن تدفع بعض الجهات الفاعلة للانخراط في ممارسات لا ضمير لها، والتي يمكن أن تضر الطلاب. في السنوات الأخيرة، بدأ المنظمون في اتخاذ إجراءات صارمة ضد العديد من هذه الممارسات، ومع ذلك لا يزال من المهم للطلاب المحتملين وأسرهم إجراء أبحاثهم الخاصة.

لذلك، تم تجميع الاعتبارات الخمسة التالية للطلاب الراغبين في متابعة مؤسسات التعليم العالي في دولة الإمارات العربية المتحدة. إذا كنت تفكر في الدراسة في جامعة خاصة في الإمارات العربية المتحدة، فإليك أهم خمسة أشياء يجب أن تضعها في اعتبارك:

• فهم من يقوم باعتماد شهادتك

على الرغم من أن الاعتماد قد يبدو موضوعًا تقنياً للغاية، فمن المهم أن تفهم من الذي يعتمد شهادتك. في دولة الإمارات العربية المتحدة، يتعين على جميع الجامعات الخاصة أن تكون مسجلة في الدولة، ولكن ليست جميعها معترف بها داخل الإمارات العربية المتحدة. التسجيل هو في الأساس ترخيص للعمل وهو مطلوب من أي شركة. على سبيل المثال، يتحقق التسجيل من وجود السياسات المناسبة فيما يتعلق بسياسات ومعايير الموارد المالية والبشرية. ومع ذلك، فإن عملية التسجيل لا تراقب الجودة الأكاديمية أو التعليمية للشهادة. هذا ما يفعله الاعتماد. في دولة الإمارات العربية المتحدة، يجب أن تكون جميع الجامعات العاملة خارج منطقة التجارة الحرة معتمدة من قبل هيئة اتحادية تسمى مفوضية الاعتماد الأكاديمي (CAA) . ومع ذلك، ليس هذا هو الحال بالنسبة للمؤسسات داخل مناطق التجارة الحرة. في هذه الحالات، من المرجح أن تكون الدرجة معتمدة من قبل مؤسستها الأم - وليس دولة الإمارات العربية المتحدة. الاعتماد مهم لأنه يمكن أن يؤثر على المكان الذي سيتم فيه الاعتراف بشهادتك في التوظيف أو الترخيص أو درجات الدراسات العليا. عند اختيار برنامج جامعي، من المهم معرفة من الذي يعتمد الدرجة لفهم ما يعنيه ذلك لخياراتك المستقبلية.

• فكر مليًا في خططك المستقبلية

نظراً لوجود العديد من الجامعات المختلفة العاملة في الإمارات العربية المتحدة ولوائح مختلفة لمن هم داخل مناطق التجارة الحرة وخارجها، فمن المهم أن تفكر ملياً في خططك المستقبلية وما ستحتاجه من شهادتك. هل ترغب في العيش والعمل في الإمارات على المدى الطويل؟ إذا كان الأمر كذلك، فستحتاج إلى الدراسة في مؤسسة تم اعتمادها من قبل مفوضية الاعتماد الأكاديمي في الإمارات العربية المتحدة. عادة ما تكون الدراسة في مؤسسة معتمدة من مفوضية الاعتماد الأكاديمي مطلوبة للحصول على شهادتك المعترف بها من قبل الحكومة ومعظم أصحاب العمل. من الضروري أيضًا العمل في القطاع العام الإماراتي والحصول على درجة الدراسات العليا. مع ذلك، هناك استثناءات لأولئك الذين يدرسون في دبي. الطلاب الذين يدرسون في مؤسسات معترف بها من قبل وكالة دبي التعليمية، هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA)، قادرون على العمل في دبي ويمكنهم حتى العمل في القطاع العام، وغالباً ما يجد العديد من الطلاب عملاً مُرضيًا في دبي. ومع ذلك، على المدى الطويل، قد لا تكون بعض الفرص الوظيفية في الدولة، بما في ذلك تلك الموجودة في القطاع العام الاتحادي، متاحة لك إذا كنت تدرس في مؤسسة غير معتمدة من قبل مفوضية الاعتماد الأكاديمي.

وفي الوقت نفسه، إذا كنت ترغب في الدراسة في الإمارات العربية المتحدة، ولكن لا تخطط للعيش أو العمل هناك لفترة طويلة، فقد لا تحتاج إلى الدراسة في مؤسسة معتمدة من مفوضية الاعتماد الأكاديمي. بدلاً من ذلك، قد يكون من المنطقي أكثر أن تدرس في فرع جامعي لجامعة معترف بها دولياً. بالمقارنة مع المؤسسات المعتمدة من مفوضية الاعتماد الأكاديمي، والتي عادة ما تكون أربع سنوات، فإن العديد من البرامج في الفروع الجامعية هي ثلاث سنوات فقط. قد يوفر لك هذا الوقت والمال على المدى الطويل. قد تجلب فروع الجامعات أيضًا التعرف على الأسماء في بلدان أخرى. قد يكون التعرف على الاسم مفيداً إذا كنت تخطط للهجرة في المستقبل.

• تحقق من المعلومات العامة حول جودة برنامجك

قامت مفوضية الاعتماد الأكاديمي والهيئات التنظيمية على مستوى الإمارة مثل هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي ومنطقة راكز الأكاديمية بتجميع معلومات مفصلة عن المؤسسات والبرامج التي تشرف عليها. معظم هذه المعلومات متاحة للجمهور. على سبيل المثال، بدأت هيئة الطيران المدني مؤخراً في تصنيف الجامعات من حيث عملياتها وجودة التعليم، وقد أدخلت هيئة المعرفة والتنمية البشرية نظام تصنيف النجوم. عند التفكير في خيارات الجامعات، تأكد من مراجعة الموارد العامة حول البرنامج والمؤسسة. ستزودك هذه المعلومات بأشياء أساسية يجب مراعاتها بما في ذلك الجودة الأكاديمية، والاستقرار المالي للجامعة، وقد تسلط الضوء أيضاً على أية إشارات حمراء يجب الانتباه منها.

إليك بعض الروابط المفيدة التي يمكنك الرجوع إليها قبل اتخاذ قرارك:

1. للمؤسسات الحاصلة على اعتماد مفوضية الاعتماد الاكاديمي CAA، توجد قائمة البرامج المعتمدة هنا.
2. بالنسبة للجامعات التي تتخذ من دبي مقراً لها، يتوفر دليل برامج هيئة المعرفة والتنمية البشرية هنا.

• احترس من الممارسات الخادعة

تتنافس الجامعات الخاصة في الإمارات مع بعضها البعض على الطلاب وفي كثير من الحالات تكون المنافسة قوية. لسوء الحظ، ينخرط البعض في ممارسات التسويق التي تستهدف الطلاب. على سبيل المثال، تعرضت بعض الجامعات لتحريف تكوين قاعدة الطلاب، بينما تعرضت جامعات أخرى لعدم تضمين موقع الفرع الجامعي في الإمارات العربية المتحدة في الشهادات.

قامت مفوضية الاعتماد الأكاديمي والعديد من الهيئات على مستوى الإمارة بقمع العديد من هذه الممارسات الخادعة وغير الشفافة. هذا شيء يجب أن تنتبه منه دائماً. أدركْ أيضاً أن التوظيف بعد التخرج ليس مضموناً أبداً، لذا ضع في اعتبارك الجامعات التي تقدم هذا الضمان.

• اطلب المزيد من المعلومات

يجب أن لا تتردد دائماً في طلب مزيد من المعلومات لاتخاذ قرار مستنير بشأن اختيار الجامعة. تريدك الجامعات عالية الجودة أن تنجح ويجب أن تكون قادرة على تزويدك بمعلومات واضحة ومفصلة حول الرسوم الدراسية والرسوم. يجب أن يكون لديهم أيضاً مجموعة متنوعة من الخدمات والموارد الطلابية المتاحة لدعم نجاحك الأكاديمي. حاول جمع معلومات حول الوظائف التي حصل عليها خريجو البرنامج الجدد وأين. بهذه الطريقة يمكنك اتخاذ قرار مستنير حول المكان والتخصص.

باختصار، إنه وقت مثير لمؤسسات التعليم العالي في الإمارات العربية المتحدة حيث تواصل الترحيب بالمزيد من الطلاب الدوليين من جميع أنحاء العالم. ومع ذلك، لا يزال الإطار التنظيمي للجامعات الخاصة في البلاد خليطاً من اللوائح المختلفة. لذلك، من المهم للطلاب وعائلاتهم إجراء أبحاثهم الخاصة أيضًا.

مراجع:

باكنر، إي (2022). درجات الكرامة: التعليم العالي العربي في العصر العالمي. مطبعة جامعة تورنتو.